MATERI SIMULASI MENGAJAR SELEKSI GURU PENGGERAK (TK,SD,SMP,SMA)

Selamat datang Para Guru Hebat Calon Guru Penggerak Indonesia di blog matematrick.com. Kali ini akan saya bagikan pilihan topik/materi yang harus disajikan pada saat kegiatan simulasi mengajar seleksi tahap 2 calon guru penggerak. Materi yang Anda pilih ini nantinya akan Anda buat RPP nya yang digunakan sebagai acuan pelaksanaan simulasi mengajar di hadapan assesor.

Sebelum saya bagikan topik/materi simulasi mengajar seleksi tahap 2 calon guru penggerak, ada beberapa hal yang harus anda ketahui terlebih dahulu, agar supaya pelaksanaan simulasi mengajar nantinya dapat berjalan lancar sesuai yang diinginkan.

Petunjuk Simulasi Mengajar Calon Guru Penggerak

• Pelaksanaan seleksi Simulasi Mengajar akan dilakukan secara daring (online).
• Durasi Simulasi Mengajar selama 10 menit.
• Simulasi mengajar menggunakan aplikasi Google Meet dan tanpa dihadiri oleh murid 
• Seleksi Simulasi Mengajar akan dinilai oleh 2 (dua) asesor.
• Peserta menyiapkan ruangan yang kondusif, akses listrik dan internet, alat dan bahan yang diperlukan untuk simulasi mengajar (contoh: rencana pembelajaran, papan tulis kecil/kertas putih besar, alat peraga, spidol, dll)
• Jadwal pelaksanaan simulasi mengajar dan tautan Google meet akan diberikan melalui aplikasi SIMPKB melalui dashboard seleksi simulasi mengajar.
• Simulasi Mengajar dilakukan seperti pembelajaran tatap muka, dengan menganggap terdapat murid-murid yang mengikuti proses pembelajaran di kelas tersebut.
• Pada akhir sesi Simulasi Mengajar akan ada sesi tanya jawab dengan Asesor selama maksimal 6 menit.

 

Unsur Penilaian Simulasi Mengajar Seleksi Guru Penggerak

Kompetensi 1 : Mengembangkan lingkungan kelas yang memfasilitasi murid belajar secara aman dan nyaman.

Guru menggunakan strategi komunikasi yang positif dan efektif melalui instruksi-instruksi yang sesuai dengan karakteristik murid serta bagaimana kepercayaan diri guru dalam memimpin pembelajaran.

Kompetensi 2 : Mendesain, memandu, dan merefleksikan proses belajar mengajar yang efektif

Guru memandu pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran dan digunakannya contoh maupun alat peraga dalam memimpin pembelajaran, perencanaan penilaian pembelajaran serta hubungannya dengan tujuan pembelajaran.

Kompetensi 3 : Menunjukkan kebiasaan refleksi untuk pengembangan diri (Self-regulated learning).

Guru melakukan refleksi diri terhadap praktik pembelajaran yang telah dilakukan.

Pilihan Topik/Materi Simulasi Mengajar Seleksi Guru Penggerak

Materi Simulasi Mengajar Jenjang TK 

(Kelompok A Usia 4-5 tahun & Kelompok B Usia 5-6 Tahun)

1. Aku sayang binatang, tanaman dan makhluk ciptaan Tuhan

Membiasakan anak TK untuk berperilaku menyayangi binatang, tanaman dan mahluk Ciptaan Tuhan dan mengenal Tuhan melalui CiptaanNya

2. Adab Anak Yang Baik

Pembiasaan berperilaku baik dan santun bagi anak TK

3. Aku Anak Sehat Bebas Corona!

Memiliki sikap dan terbiasa berperilaku Hidup Bersih, Sehat, dan Aman (PHBSA)

4. Makanan sehat & Bergizi

Mengenalkan tentang jenis-jenis makanan sehat dan bergizi serta pembiasaan anak untuk menyenangi makanan sehat dan bergizi

5. Mengenal Keaksaraan Awal Melalui Bermain

Mengenalkan huruf dan angka kepada anak melalui kegiatan bermain

6. Aku seorang Ilmuwan Cilik!

Membiasakan anak belajar dan memecahankan masalah, berpikir logis, dan berfikir simbolik

7. Pengenalan tiga kata ajaib (Tolong, maaf dan Terimakasih)

Menumbuhkan kesadaran diri anak, menanamkan rasa tanggung jawab untuk diri sendiri dan orang lain, dan memiliki sikap perilaku prososial

8. Hobby-ku (Mengenali kebutuhan, keinginan dan minat diri)

Menumbuhkan kesadaran diri anak, menanamkan rasa tanggung jawab untuk diri sendiri dan orang lain, dan memiliki sikap perilaku prososial

9. Bermain musik & gerak kreatif

Membiasakan anak untuk melakukan aktivitas seni melalui gerak dan lagu

10. Ini Karyaku!

Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni dan membuat karya seni sesuai kreativitasnya misalnya seni musik, gerak, visual atau gerak tari yang dihasilkannya

Materi Simulasi Mengajar Jenjang SD (Guru Kelas)

Kelas 1 Topik 1 Peristiwa Alam

Mengenal musim kemarau, penghujan dan upaya menghadapinya

Kelas 2 Topik 2 Hidup Bersih dan Sehat

Menerapkan hidup bersih dan sehat di rumah/sekolah/lingkungan masyarakat.

Kelas 3 Topik 3 Perkembangan Teknologi

Mengenal perkembangan teknologi pangan, sandang, komunikasi, transportasi dan manfaatnya bagi kehidupan manusia

Kelas 4 Topik 4 Kebersamaan dalam Keberagaman

Menerapkan kebersamaan dalam keberagaman suku, agama, dan budaya

Kelas 4 Topik 5 Cita-citaku

Memiliki cita-cita serta giat mencapai cita-cita

Kelas 5 Topik 6 Sehat itu Penting

Menerapkan hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari

Kelas 5 Topik 7 Lingkungan Sahabat Kita

Mengenal lingkungan dan upaya pelestariannya

Kelas 6 Topik 8 Persatuan dalam Perbedaan

Menerapkan hidup rukun, bersatu dan berkerjasama mencapai tujuan

Kelas 6 Topik 9 Wirausaha

Belajar tentang kemandirian dan kewirausahaan

Kelas 6 Topik 10 Kepemimpinan

Meneladani tokoh/pemimpin dan belajar menjadi pemimpin yang amanah.

Materi Simulasi Mengajar Jenjang SMP (Mapel Matematika)

Kelas 7 Topik 1 Operasi hitung bilangan bulat dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi

Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi

Kelas 7 Topik 2 Keliling dan luas segi empat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium atau layang-layang)

Mengaitkan rumus keliling dan luas berbagai jenis segiempat (persegi, persegipanjang, belahketupat, jajargenjang, trapesium atau layang-layang)

Kelas 7 Topik 3 Penyajian data (tabel,diagram garis, diagram batang atau diagram lingkaran)

Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya

Kelas 8 Topik 4 Relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram atau persamaan)

Mendeskripsikan dan meyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi

Kelas 8 Topik 5 Peluang empirik dan teoritik suatu kejadian dari suatu percobaan

Menjelaskan peluang empirik dan teoritik suatu kejadian dari suatu percobaan

Kelas 8 Topik 6 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)

Menjelaskan sistem persamaan linier dua variabel

Kelas 8 Topik 7 Luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma atau limas)

Menentukan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi datar (kubus, balok, prisma atau limas)

Kelas 9 Topik 8 Operasi bilangan berpangkat bilangan rasional

Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional serta sifat-sifatnya

Kelas 9 Topik 9 Transformasi geometri ( refleksi, translasi, rotasi atau dilatasi)

Menjelaskan transformasi geometri ( refleksi, translasi, rotasi atau dilatasi

Kelas 9 Topik 10 Fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, persamaan atau grafik

Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, persamaan atau grafik

Materi Simulasi Mengajar Jenjang SMA (Mapel Matematika)

Kelas X Topik 1 Sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat atau kuadrat-kuadrat)

Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan dua variabel

Kelas X Topik 2 Fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran satuan

Menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran satuan

Kelas X Topik 3 Aturan sinus dan cosinus

Menjelaskan aturan sinus dan cosinus

Kelas XI Topik 4 Sifat-sifat determinan dan invers matriks berordo 2x2 dan 3x3

Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks berordo 2x2 dan 3x3

Kelas XI Topik 5 Barisan dan deret aritmetika atau geometri

Menggeneralisasi barisan dan deret aritmetika atau geometri

Kelas XI Topik 6 Turunan fungsi aljabar

Menjelaskan sifat-sifat turunan dan menentukan turunan fungsi aljabar

Kelas XI Topik 7 Integral tak tentu fungsi aljabar

Mendeskripsikan integral tak tentu fungsi aljabar

Kelas XII Topik 8 Jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis atau titik ke bidang)

Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis atau titik ke bidang)

Kelas XII Topik 9 Aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi atau kombinasi)

Menganalisis aturan pencacahan

Kelas XII Topik 10 Peluang kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian saling bebas, saling lepas atau kejadian bersyarat) dari suatu percobaan acak

Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk

Petunjuk:

Topik yang ada dapat Bapak/Ibu pilih dan sesuaikan dengan Simulasi Mengajar selama 10 menit.

Catatlah topik yang Bapak/Ibu pilih untuk simulasi mengajar Bapak/Ibu.

Jika Bapak/Ibu mengampu mapel yang tidak ada di dalam daftar ini maka Bapak/Ibu dapat menyesuaikan dengan kurikulum pada jenjang yang sedang atau pernah di ampu.

Catatan: Untuk mapel lainnya silakan request via kolom komentar.

Demikianlah postingan tentang materi simulasi mengajar seleksi tahap 2 calon guru penggerak yang bisa saya bagikan. Semoga dengan ini Bapak/Ibu bisa mempersiapkan seawal mungkin sehingga simulasi mengajar akan berjalan lancar dan sukses sehingga Bapak/Ibu dapat lolos maju ke tahap selanjutnya, yakni mengikuti Pendidikan Guru Penggerak. Amiin...

Dapatkan artikel terbaru: