Soal Post Test Modul 4 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila

Bapak/Ibu Guru, berikut ini kami bagikan soal dan kunci jawaban Post Test Modul 4 Topik Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila. Harapannya postingan ini dapat meringankan Bapak/Ibu dalam menyelesaikan tahapan post test Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar dan bisa segera melakukan aksi nyata sesuai dengan yang diharapkan.

Materi pada Modul 4 Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila adalah tentang Pemilihan elemen Profil Pelajar Pancasila, Merancang Rubrik Asesmen Projek, dan Merancang Modul Projek.

Jawaban Soal Post Test Modul 4 | Topik: Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila

Bapak/Ibu Guru, berikut ini kami bagikan soal dan kunci jawaban Post Test Modul 4 Topik Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila. Harapannya postingan ini dapat meringankan Bapak/Ibu dalam menyelesaikan tahapan post test Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar dan bisa segera melakukan aksi nyata sesuai dengan yang diharapkan. Materi pada Modul 4 Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila adalah tentang Pemilihan elemen Profil Pelajar Pancasila, Merancang Rubrik Asesmen Projek, dan Merancang Modul Projek. Jawaban Soal Post Test Modul 4 | Topik: Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila 1. Pak Luis melihat beberapa alur projek yang dicontohkan oleh pemerintah, tetapi merasa butuh penambahan alur kegiatan projek agar kegiatan murid memiliki waktu lebih panjang pada kegiatan eksplorasi. Langkah apa yang bisa dilakukan Pak Luis dalam merancang modul projeknya? Jawab : Menambah pertemuan/kegiatan pada sesi eksplorasi dalam modul projeknya 2. Pembuatan modul projek bersifat fleksibel karena dapat menyesuaikan dengan keadaan satuan pendidikan masing-masing. Berikut adalah beberapa komponen inti yang ada dalam modul projek... Jawab : Semua benar 3. Pak kiki melihat beberapa modul projek dalam platform yang disediakan oleh pemerintah. Ia memutuskan akan memodfikasi modul projek yang sudah ada untuk disesuaikan dengan konteks satuan pendidikannya. Berikut adalah kondisi modul projek yang sudah disediakan oleh pemerintah: 1. Modul Projek memliki 5 dimensi 2. Alur kegiatan projek memiliki instrumen asesmen yang jelas dan terukur 3. Setiap kegiatan sudah memiliki pertanyaan pemantik yang tepat sasaran Dengan kondisi modul projek di atas, apakah yang bisa Pak Kiki modifikasi sesuai dengan prinsip dan panduan projek? Jawab : Mengurangi dimensi yang ada menjadi 2-3 dimensi yang menunjukkan fokus utama projek ini 4. Dalam satu tema projek, disarankan untuk memilih 2 atau 3 dimensi dan elemen yang menjadi fokus. Dimensi dan elemen diharapkan dapat tercakup dalam semua tema dalam 1 fase. Pernyataan diatas adalah... Jawab : Benar 5. SD Merdeka telah melakukan asesmen diagnostik dan menyadari bahwa lingkungan sekolahnya dekat dengan sentra oleh-oleh daerah. Tim fasilitas projek juga menyadari bahwa ada ketertarikan murid terkait dengan jajanan khas daerahnya. Terlebih lagi, banyaknya orang tua murid yang bekerja sebagai pekerja di sentra oleh-oleh tersebut. Tema apakah yang cocok diambil oleh SD Merdeka dalam berprojek terkait dengan isu diatas? Jawab : Kearifan Lokal 6. Dalam merancang modul projek, kita akan menentukan alur kegiatan projek. Pemerintah telah memberikan contoh alur kegiatan projek dalam panduan projek penguatan profil pelajar pancasila. Sebagai pendidik kita dapat merubah alur projek sesuai dengan kebutuhan orang tua dan mitra. Pernyataan di atas adalah.. Jawab : Benar 7. Bu Ganes sedang membuat rubrik asesmen projek SMP, bagaimanakah prinsip pembuatan rubrik asesmen yang benar? Jawab : Bu Ganes harus membuat deskripsi yang jelas, terukur dan terlihat perbedaannya di tiap tingkatan penilaiannya 8. Penyelenggaraan pemilihan OSIS sudah semakin dekat. Tim fasilitas projek ingin mengintegrasikan pemilihan tahunan ketua OSIS dengan kegaitan projek murid, maka tema yang dapat diambil oleh tim fasiilitas projek adalah.. Jawab : Suara Demokrasi 9. Sebelum memulai projek, tim fasilitator projek dapat melakukan asesmen ..... untuk mengetahui kondisi dan kebutuhan murid Jawaban yang tepat untuk melengkapi titik-titik di atas adalah... Jawab : Diagnostik Demikianlah postingan tentang Soal Post Test Modul 4 | Topik Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila. Selanjutnya mungkin Bapak/Ibu Guru ingin membaca juga tentang: Soal Post Test Modul 5 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila Kumpulan Soal Post Test Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar. Terima kasih sudah berkunjung ke www.matematrick.com dan membaca artikelnya sampai tuntas. Semoga ada manfaat yag bisa didapat. Salam Guru Penggerak! Tergerak, Bergerak, dan Menggerakkan.

1. Pak Luis melihat beberapa alur projek yang dicontohkan oleh pemerintah, tetapi merasa butuh penambahan alur kegiatan projek agar kegiatan murid memiliki waktu lebih panjang pada kegiatan eksplorasi. Langkah apa yang bisa dilakukan Pak Luis dalam merancang modul projeknya?

Jawab : Menambah pertemuan/kegiatan pada sesi eksplorasi dalam modul projeknya

2. Pembuatan modul projek bersifat fleksibel karena dapat menyesuaikan dengan keadaan satuan pendidikan masing-masing. Berikut adalah beberapa komponen inti yang ada dalam modul projek...

Jawab : Semua benar

3. Pak kiki melihat beberapa modul projek dalam platform yang disediakan oleh pemerintah. Ia memutuskan akan memodfikasi modul projek yang sudah ada untuk disesuaikan dengan konteks satuan pendidikannya. Berikut adalah kondisi modul projek yang sudah disediakan oleh pemerintah:

1. Modul Projek memliki 5 dimensi

2. Alur kegiatan projek memiliki instrumen asesmen yang jelas dan terukur

3. Setiap kegiatan sudah memiliki pertanyaan pemantik yang tepat sasaran

Dengan kondisi modul projek di atas, apakah yang bisa Pak Kiki modifikasi sesuai dengan prinsip dan panduan projek?

Jawab : Mengurangi dimensi yang ada menjadi 2-3 dimensi yang menunjukkan fokus utama projek ini

4. Dalam satu tema projek, disarankan untuk memilih 2 atau 3 dimensi dan elemen yang menjadi fokus. Dimensi dan elemen diharapkan dapat tercakup dalam semua tema dalam 1 fase.

Pernyataan diatas adalah...

Jawab : Benar

5. SD Merdeka telah melakukan asesmen diagnostik dan menyadari bahwa lingkungan sekolahnya dekat dengan sentra oleh-oleh daerah. Tim fasilitas projek juga menyadari bahwa ada ketertarikan murid terkait dengan jajanan khas daerahnya. Terlebih lagi, banyaknya orang tua murid yang bekerja sebagai pekerja di sentra oleh-oleh tersebut. Tema apakah yang cocok diambil oleh SD Merdeka dalam berprojek terkait dengan isu diatas?

Jawab : Kearifan Lokal

6. Dalam merancang modul projek, kita akan menentukan alur kegiatan projek. Pemerintah telah memberikan contoh alur kegiatan projek dalam panduan projek penguatan profil pelajar pancasila. Sebagai pendidik kita dapat merubah alur projek sesuai dengan kebutuhan orang tua dan mitra.

Pernyataan di atas adalah..

Jawab : Benar

7. Bu Ganes sedang membuat rubrik asesmen projek SMP, bagaimanakah prinsip pembuatan rubrik asesmen yang benar?

Jawab : Bu Ganes harus membuat deskripsi yang jelas, terukur dan terlihat perbedaannya di tiap tingkatan penilaiannya

8. Penyelenggaraan pemilihan OSIS sudah semakin dekat. Tim fasilitas projek ingin mengintegrasikan pemilihan tahunan ketua OSIS dengan kegaitan projek murid, maka tema yang dapat diambil oleh tim fasiilitas projek adalah..

Jawab : Suara Demokrasi

9. Sebelum memulai projek, tim fasilitator projek dapat melakukan asesmen ..... untuk mengetahui kondisi dan kebutuhan murid

Jawaban yang tepat untuk melengkapi titik-titik di atas adalah...

Jawab : Diagnostik

Demikianlah postingan tentang Soal Post Test Modul 4 | Topik Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila. Selanjutnya mungkin Bapak/Ibu Guru ingin membaca juga tentang:

Soal Post Test Modul 1 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila
Soal Post Test Modul 2 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila
Soal Post Test Modul 3 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila
Soal Post Test Modul 4 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila
Soal Post Test Modul 5 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila
Soal Post Test Modul 6 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila
Soal Post Test Modul 7 | Projek Penguatan Karakter Profil Pelajar Pancasila
Kumpulan Soal Post Test Pelatihan Mandiri Merdeka Mengajar (Lengkap!)

Terima kasih sudah berkunjung ke www.matematrick.com dan membaca artikelnya sampai tuntas. Semoga ada manfaat yag bisa didapat. Salam Guru Penggerak! Tergerak, Bergerak, dan Menggerakkan.