Perbedaan Perangkat Ajar, Modul Ajar, dan Bahan Ajar

Kemendikbudristek telah menyediakan berbagai perangkat ajar yang dapat diakses/diunduh oleh tenaga pendidik secara luas melalui platform Merdeka Mengajar. Perangkat ajar tersebut diharapkan dapat membantu guru untuk menerapkan pembelajaran yang berpusat pada murid serta mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.

Syarat Menjadi Kontributor Perangkat Ajar

Anda dapat berkontribusi membuat perangkat ajar dan diterbitkan di platform Merdeka Mengajar. Jenis perangkat ajar yang bisa Anda kontribusikan adalah modul ajar/RPP+, bahan ajar, dan modul projek. Semua perangkat ajar yang ditulis berbasis Kurikulum Merdeka. Oleh karena itu, Anda perlu mempelajari materi-materi tertentu pada Pelatihan Mandiri agar bisa membuat perangkat ajar sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.

Topik yang wajib diselesaikan sebelum dapat mendaftar kontributor Perangkat Ajar adalah:

Topik Kurikulum Merdeka
Topik Perencanaan Pembelajaran
Topik Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Perbedaan Perangkat Ajar, Modul Ajar, dan Bahan Ajar

Pengertian Perangkat Ajar

Perangkat ajar merupakan beragam materi pembelajaran yang dapat digunakan pendidik dalam upaya mencapai profil pelajar Pancasila dan capaian pembelajaran.

Perangkat ajar dibuat untuk membantu pendidik yang membutuhkan referensi atau inspirasi dalam menerapkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. .Pendidik memiliki kemerdekaan untuk memilih dan memodifikasi perangkat ajar yang tersedia di platform Merdeka Mengajar sesuai kebutuhan, konteks, dan karakteristik peserta didiknya.

Oleh karena itu, perangkat ajar yang tayang di platform Merdeka Mengajar diharapkan dapat mudah dicerna dan dimodifikasi oleh pendidik di seluruh Indonesia.

Jenis-Jenis Perangkat Ajar

Perangkat ajar dapat berupa buku teks, modul ajar, bahan ajar, modul projek, asesmen pembelajaran, atau bentuk lainnya. Masing-masing perangkat ajar memiliki komponen isian yang berbeda. Berikut ini adalah perbedaan komponen antara modul ajar, bahan ajar, dan modul projek.

1. Modul Ajar

Modul ajar merupakan rancangan implementasi dari alur tujuan pembelajaran yang dikembangkan dari capaian pembelajaran, yang dilengkapi dengan langkah pembelajaran, rencana asesmen, hingga sarana yang dibutuhkan dalam menjalankan pembelajaran secara terorganisir.

Komponen Modul Ajar

Komponen minimum yang harus ada pada Modul Ajar adalah sebagai berikut:

Tujuan Pembelajaran
Langkah Pembelajaran
Rencana Asesmen
Media pembelajaran

Namun, untuk menunjang keterbacaan dan kemudahan pencarian modul ajar untuk pengguna, modul ajar yang tayang di Platform Merdeka Mengajar terdiri dari komponen sebagai berikut:

Informasi Umum
Pemilihan jenis satuan dan jenjang pendidikan
Pemilihan fase dan kelas
Pemilihan mata pelajaran
Penanda kebutuhan khusus
Judul modul ajar
Deskripsi umum modul ajar
Identitas penulis modul
Gambar sampul
Tujuan Modul
Pemilihan/pengunggahan referensi Alur Tujuan Pembelajaran yang digunakan sebagai acuan penyusunan Tujuan Pembelajaran dari keseluruhan modul ajar
Rancangan Penggunaan
Total alokasi Jam Pelajaran (JP)
Penentuan moda pembelajaran
Target murid
Jumlah murid
Sarana dan prasarana
Prasyarat kompetensi
Materi, Asesmen, dan Referensi
Rancangan Modul Utuh, mengikuti ketentuan komponen minimum pada Panduan Pembelajaran dan Asesmen.
Modul ajar utuh setidaknya harus mencakup: tujuan pembelajaran, rencana asesmen, detail aktivitas, dan media pembelajaran.
Materi
Judul materi
Rangkuman Kegiatan
Asesmen
Apabila masih diperlukan asesmen tambahan/asesmen alternatif, maka kontributor dapat mengunggah pada kolom asesmen yang tersedia. Jika tidak, kontributor dapat memilih “Sudah terlampir dalam modul utuh”.
Referensi
Apabila masih diperlukan referensi materi lain yang bersumber dari PMM dan /atau dari sumber lain yang kredibel, maka kontributor dapat mengunggah tautan referensi tersebut pada kolom referensi yang tersedia.

2. Bahan Ajar

Bahan Ajar merupakan materi pembelajaran yang membahas satu pokok bahasan, berupa media cetak (artikel, komik, infografis) maupun non cetak (audio dan video). Bahan ajar dirancang untuk menjadi alat bantu dalam pembelajaran terkait topik atau materi tertentu. Dalam platform Merdeka Mengajar, Bahan Ajar juga dapat dikatakan sebagai material pendukung dari Modul Ajar yang didasarkan pada capaian dan tujuan pembelajaran spesifik.

Jenis-Jenis Bahan Ajar

Referensi materi: Perangkat yang dirancang untuk membantu dalam penjelasan materi atau topik secara spesifik.
Latihan/asesmen: Perangkat yang dirancang untuk membantu asesmen siswa, baik asesmen diagnostik, formatif, maupun sumatif.
Instrumen Refleksi: Alat bantu untuk refleksi guru dan siswa setelah pembelajaran.

Komponen Bahan Ajar

Dalam penyusunan bahan ajar, kontributor perlu memenuhi tiga hal berikut:

1. Komponen yang perlu diisi saat mengunggah bahan ajar ke platform Ruang Kolaborasi

2. Dokumen Keterkaitan dengan Kurikulum Merdeka:

Tujuan Pembelajaran dari Bahan Ajar: Tujuan pembelajaran dari penggunaan Bahan Ajar agar guru yang menggunakan Bahan Ajar dapat memahami tujuan.

Target Murid (khusus untuk Asesmen/Latihan): Target karakteristik murid yang dapat menggunakan Bahan Ajar agar penggunaan tepat guna, dari kemampuan hingga kondisi sarana murid.

3. Dokumen Kelengkapan per Kategori Bahan Ajar

Referensi Materi
Dokumen Kelengkapan Media Pembelajaran
Asesmen / Latihan
Instrumen Refleksi

3. Modul Projek

Modul projek merupakan dokumen yang berisi tujuan, langkah, media pembelajaran dan asesmen yang dibutuhkan untuk melaksanakan suatu projek penguatan profil pelajar Pancasila.

Komponen Modul Projek

Modul projek dilengkapi dengan komponen yang menjadi dasar dalam proses penyusunannya serta dibutuhkan untuk kelengkapan pelaksanaan pembelajaran. Modul projek pada dasarnya memiliki komponen sebagai berikut:

1. Profil Modul

Tema dan topik atau judul modul
Fase atau jenjang sasaran
Durasi kegiatan

2. Tujuan

Pemetaan dimensi, elemen, sub-elemen Profil Pelajar Pancasila yang menjadi tujuan projek
Rubrik pencapaian berisi rumusan kompetensi yang sesuai dengan fase peserta didik (untuk pendidikan dasar dan menengah)

3. Aktivitas

Alur aktivitas projek secara umum
Penjelasan tahapan kegiatan dan asesmennya

4. Asesmen

Instrumen pengolahan hasil asesmen untuk menyimpulkan pencapaian projek profil

Demikianlah informasi tentang Perbedaan Modul Ajar, Bahan Ajar, dan Modul Projek yang disarikan dari pusat informasi kemendikbud (https://pusatinformasi.kolaborasi.kemdikbud.go.id/). Semoga bermanfaat.